آموزش: آموزش مجازی راه حل نیست

وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه فرار از مدرسه باید راه حل نهایی باشد، فرار از مدرسه را عامل افت تحصیلی می داند. آموزش و پرورش در اعلام این مطلب تاکید کرد که آموزش مجازی پاسخگوی نیاز دانش آموزان نیست.

این واکنش آموزش و پرورش این است که دانش آموزان پایتخت به دلایلی از جمله هوای آلوده، بارش برف و برودت هوا در سال تحصیلی جدید کمتر از دو ماه (38 روز) در کلاس های حضوری شرکت کردند. قبل از آن، مبلغ هنگفتی برای راه اندازی شاد به عنوان یک بستر آموزش مجازی برای دانش آموزان هزینه شد.

وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه خود درباره غیبت های مکرر از مدرسه، این روند را دلیل افت تحصیلی دانش آموزان اعلام کرد. علاوه بر این، آموزش و پرورش تاکید می کند که هیچ روش واحدی جایگزین یادگیری حضوری در مدارس و کلاس های درس نخواهد شد.

با این حال، در طول اپیدمی کرونا و با هزینه‌های هنگفتی که برای راه‌اندازی پلتفرم شاد صرف شد، انتظار می‌رفت که آموزش چندرسانه‌ای و استفاده از دستیاران آموزشی مبتنی بر فناوری، موقعیت یادگیری مناسب‌تری را برای دانش‌آموزان فراهم کند. اما به نظر می رسد شاخص هایی مانند عدم دسترسی برابر به اینترنت و همچنین ضعف در پلتفرم شاد این پیش بینی را بر هم زده است. گزارش های رایج این را تایید می کنند. شاد در روزهای اخیر چندین بار از دسترس خارج شده است و دروس دیگر پیام رسان های محلی برگزار شده است.

Digipic ShadApp 910x600 1 قطب آی تی

هیچ مدرسه ای نباید آخرین راه حل باشد

در اطلاعیه مرکز آموزش و امور عمومی وزارت آموزش و پرورش در خصوص ادامه تحصیل در مدرسه تاکید شده است که در شرایط مختلف، فرار از مدرسه به عنوان آخرین راه حل مورد توجه قرار گیرد.

  تصویر روز ناسا: ماه کامل بر فراز سیسیل

وزارت آموزش و پرورش همچنین به افت عملکرد تحصیلی ناشی از تعطیلات اشاره کرد و در این اطلاعیه تاکید کرد که وزارت آموزش و پرورش نسبت به افت هشداردهنده عملکرد تحصیلی دانش آموزان هشدار می دهد و به دلیل ایجاد موانع برای دستیابی به اهداف آموزشی دوره های تحصیلی مانع ایجاد می کند. تعطیلات متوالی مدارس و اختلالات طولانی مدت در اجرای فعالیت ها و برنامه های درسی و فعالیت های مرتبط، پیامدهای کوتاه مدت و بلند مدت، بیان می کند که هیچ روشی جایگزین یادگیری حضوری در مدارس و کلاس های درس نخواهد شد.

در بخشی دیگر از این پیام با تاکید بر پاسخگو نبودن آموزش مجازی، آمده است: ضمن احترام به نهادهای تصمیم گیر و اعمال مصوبات آنها بر اساس قوانین مربوطه، تاکید می شود آموزش مجازی پاسخگوی دانش آموزان نبوده و در راستای استقرار آموزشی عدالت و بهبود “کیفیت آموزش بر فعالیت مدارس به صورت حضوری تاکید دارد و معتقد است غیر حضوری شدن مدارس باید آخرین راه حل تلقی شود.”

حضور در کلاس ها در اولویت است

وی در بخشی دیگر از این پیام آموزشی با اشاره به غیبت های مکرر از مدارس در سال تحصیلی جاری گفت: برای جلوگیری از افت تحصیلی و تحصیلی دانش آموزان عزیز و ایجاد اختلال در روند تدریس و یادگیری و ایجاد شرایط بهینه برای شروع مجدد روند آموزش در مدارس بنا به درخواست تعداد زیادی از مدیران، معلمان، اولیاء و دانش آموزان عزیز از روز شنبه 1 باخمن 1401 فعالیت مدارس با اولویت کلاس های حضوری و در مواقع ضروری انجام می شود. ، با تصمیمات فرمانداران محترم غایب طبق برنامه هفتگی و مطالعاتی. بودجه برنامه درسی (ساعت) ادامه دارد.

  جذاب ترین خودروهایی که می توان در خارج از ایران با قیمت های باورنکردنی خریداری کرد
1605396 880 قطب آی تی

در ادامه این پیام بر تلاش برای برگزاری آزمون های حضوری تاکید شده است: «بر این اساس، هیئت مدیره مدرسه باید بر اساس شرایط خاص هر یک از آزمون های باقی مانده نوبت اول (ترجیحاً حضوری) تصمیم بگیرد. مدرسه و از سرگیری برنامه های هفتگی . و تحصیل را وابسته به قبولی در امتحانات نکنید.»

تحصیلات تکمیلی که کافی نیست

وزیر تحصیلاتوی در فروردین ماه امسال با اشاره به شعار امسال با عنوان «تولید دانش بنیان و ایجاد اشتغال» گفت: محور شعار امسال، دانش بودن محور است دانش وجود یک نیروی انسانی است; همه محققان بر این باورند که در حال دانش بنیان شدن و تبدیل شدن به یک جامعه هستند دانش در دوران کودکی رخ می دهد؛ یعنی در این زمان گلدهی اتفاق می افتد و شروع آن عملا در اوایل جوانی است.

به نظر می رسد پیشرفت به سوی جامعه دانش بنیان صرفاً با تمرکز بر آموزش مجازی محقق نخواهد شد. حال در شرایطی که قرار بود آموزش مجازی دست موفقی باشد، این بار اعلام شد که آموزش مجازی پاسخگو نیست. در همین حال یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد که این نهاد در تحقق این شعار نقشی بی بدیل دارد.

دیدگاهتان را بنویسید

این سایت توسط reCAPTCHA و گوگل محافظت می‌شود حریم خصوصی و شرایط استفاده از خدمات اعمال.